A importância do ensino de cartografia nos anos iniciais para a construção do (des)conhecimento cartográfico





Objetivo

Apresentar fatores cruciais que esclarecem, em parte, os problemas da alfabetização cartográfica no Brasil, fruto de um sistema educacional falho.
Palavras-chave: Alfabetização Cartográfica, Anos Iniciais, Geografia.

Autores do trabalho:
Marcos Roberto dos Santos Silva, Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL.
Wellington Carlos de Oliveira, Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL.
Angela Maria Araújo Leite (orientadora), Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL.
Por: Administração    Publicação: 05/01/2016    Atualização: 05/01/2016
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